В 2018 году молодой баянист Андрей Плаксюк стал артистом республиканской филармонии в составе ансамбля народной музыки «Зарни ёль» («Золотой ручей»). Менее чем за два года он вошел в репертуар коллектива, принял участие в выпуске новых программ и побывал с выступлениями в районах республики. Вот и в ближайшее время его ждут еще два названия на карте гастролей ансамбля: уже завтра он выйдет на сцену Вологодской филармонии, а затем вместе с коллективом отправится в Сербию. Перед поездкой Андрей нашел время в своем плотном графике, чтобы поговорить о судьбе, опыте и стулоприкладстве.

Андрей Плаксюк родился в Мурманской области, в городе Снежногорск, на территории с особым режимом. А все из-за того, что основа экономики города – судоремонтный завод «Нерпа», занимающийся ремонтом и утилизацией атомных подводных лодок. В своей профессиональной судьбе он прошел все учебные ступени: музыкальная школа в родном городе, Мурманский музыкальный колледж – единственное на Кольском полуострове учреждение, готовящее кадры для культуры, Петрозаводская консерватория. И все это ради любимого инструмента – баяна.

- Андрей, ты родился в городе, где, кажется, судьбу каждого его жителя определяет завод «Нерпа». Как же ты оказался в музыке?

- В детстве к музыке я не имел никакого отношения. Мои родители музыку любят, всегда просят что-нибудь сыграть, но никогда ею не занимались. А так, в семье есть профессиональные музыканты. Это родственники на Украине, с папиной стороны, они играют, руководят оркестрами. Возможно, от них у меня способность подбирать мелодию на слух.

Сначала я занимался в различных кружках. Как, наверное, все мальчики в детстве любил активно проводить время. Затем пробовал играть на домре, балалайке, но все это было несерьезно. Как можно усидеть за инструментом, когда все идут гулять?! Окончательно же в музыку я попал благодаря своему другу. Он занимался в музыкальной школе по классу баяна, и я начал ходить за компанию.

- А когда-нибудь возникало желания уйти из музыки?

- Был один переломный момент, еще в школе. Поначалу мне все легко давалось. Но когда началось сольфеджио, когда стало все усложняться, естественно интерес начал угасать, появилось желание все бросить. Сейчас, как педагог со стажем, я понимаю такую реакцию ребенка. А тогда было сложно.

Очень благодарен моему педагогу – Николаю Георгиевичу Машкову. Он все-таки меня вытащил из этого состояния. И как-то пошло – я начал занимать места на конкурсах, стало получаться. Кстати, педагога я выбрал сам. Сначала меня отправили к другому, но я помню, как развернулся и четко сказал: «Я хочу к нему!». Возможно, это была судьба, потому что сейчас не каждый педагог будет уговаривать ученика, его родителей, объяснять им, что надо продолжать заниматься; звонить, интересоваться. Сейчас больше ориентируются на желание: не хочет, не нравится – пусть не ходит. А он меня просто так не отпустил. Видимо что-то увидел во мне. Больше с баяном я не расставался, и в армию пошел служить с инструментом.

- Интересно, почему из всех инструментов выбор пал именно на баян?

- Он уникален, универсален, если хотите. Он собрал в себе все лучшие качества различных инструментов. И я могу совершенно точно это сказать, потому что сам играл на многих.

- В смысле?

- В учебных оркестрах колледжа и консерватории переиграл практически на всех музыкальных инструментах – на домре басовой, на балалайке секунде, на альтовой балалайке, на контрабасе. Обширный список, между прочим. 

- Это как-то помогло тебе в работе со своим инструментом?

- Конечно, это очень большой опыт. Думаю, что каждый народник должен пройти такую школу, чтобы понять специфику, сам попробовать. Ведь у каждого инструмента есть свои особенности, практическое знание которых упрощает совместную работу.

- А есть сферы жизни, помимо музыки, которые тебя привлекают?

- Всегда хотелось быть разносторонним человеком, владеть знаниями из разных сфер. Всегда любил делать что-то руками, копаться в механизмах. В старших классах школы нравилось заниматься токарным делом, всегда было близко авто слесарство. Было время, когда я подрабатывал на заводе «Нерпа». Это, кстати, впечатляющий опыт.

- В Сыктывкар ты приехал из Воркуты. А там как оказался?

- Тут опять судьба. У меня дед, мой тезка, в свое время жил в Воркуте – работал на шахте. И вот я тоже оказался в этом городе. В Петрозаводской консерватории познакомился со своей супругой (прим. Арина Плаксюк – артистка оркестра Государственного ансамбля «Асъя кыа»), она сама родом из Воркуты. В какой-то момент узнали, что в Воркутинский колледж требуется преподаватель по классу баяна. Между нашей консерваторией и колледжем налажены очень тесные отношения. И еще есть такая практика, когда студент уезжает работать и продолжает учиться по индивидуальному плану, приезжая и сдавая экзамены. И вот, снова на Север, на три года.

- Как ты, сам еще студент, работал с детьми?

Дети разные – кто-то горит желанием заниматься, кто-то не хочет, а пошел в музыку потому, что никуда больше не поступил. Но я старался бороться за каждого своего ученика, как когда-то боролись за меня. Я видел потенциал, и мне хотелось дать человеку шанс заниматься тем, что получается. В этом деле важен тандем между педагогом, учеником и родителями. Если какая-то часть выпадает из процесса, то все, можно потерять студента.

- Сейчас ты артист филармонии. Резонно предположить, что это тоже судьба.

- Удивительно, но да. В конце 2017 года в республике проходила акция «Добрый Новый год», и в Воркуту приехал ансамбль «Зарни ёль». А по учебному плану у меня стояло задание – написать рецензию. Я созваниваюсь со своим педагогом из консерватории, рассказываю ему о концерте. А он мне: «Ой, там Сережа, мой выпускник!» (прим. –Сергей Гусев, на тот момент – художественный руководитель и баянист ансамбля). Концерт завершился, я подошел за программой, и передал привет. Так и познакомились. Потом уже узнал, что в ансамбль ищут баяниста. А я в тот момент  начал немного тяготится преподаванием. Хотелось играть, творчески развиваться. Решил, надо пробовать.

- Увидел концерт, наверное, сразу стал смотреть записи. Какие первые впечатления были и как тебя здесь встретили?

- Сразу понял, что это очень профессиональный коллектив во всех его проявлениях: и в инструментальной музыке, и в аккомпанирующей. Я четко понял, что хочу сюда попасть. Показался на прослушивании, взяли.

Первое впечатление было поразительное. Меня удивило, насколько артисты тепло относятся друг к другу, по-родственному, какой внутри ансамбля царит позитив. Это так располагает к себе, что частью коллектива я почувствовал себя за довольно короткий срок.

- А в работе, как музыканты, долго искали общий язык?

- Поначалу мне самому было тяжело, в плане ощущения себя частью чего-то еще. Я всегда играл как солист, в Воркутинском колледже я сыграл несколько сольных концертов. Всегда слышал только себя. И когда начинал играть кто-то еще, я терялся. Этот барьер необходимо было переступить. Сейчас я уже чувствую некую свободу, уверенность в себе. Это важно, ведь баян – главный инструмент в ансамбле, остальные идут за ним. И баянист должен слышать не только себя, но всех партнеров.

- Ты волнуешься перед выходом на сцену?

- Когда играю сольно, волнение есть всегда. Но достаточно начать, чтобы все сошло на нет. В ансамбле все немного по-другому. Когда ты чувствуешь, что ты его часть, что сыгрался с партнерами, волнения уходит совсем. Ты полностью уверен в коллегах, в себе, вы единое целое. Атмосфера в коллективе – самое лучшее средство от страха.

- Какую музыку ты сам предпочитаешь слушать?

- Я, как и мой отец, очень люблю органную музыку. Она меня поглощает. Всегда восхищался этим инструментом, музыкантами, их умением исполнять на трех, а то и пяти мануалах, а так же педальной клавиатуре, требующей игры ногами. Требуется феноменальная координация! Люблю баянную, а так же классическую музыку.

- Тебе уже удалось поработать в программах для аудитории разных возрастов. Какие впечатления?

- Всегда приятно работать в районах. Приезжаешь, а люди песни знают, и даже подпевают. Вообще зрители ценят хорошую музыку. Это приятно и ответственно. Детские программы сложны по своему, там тоже нельзя расслабляться. Там тоже есть, над чем поработать. Это, прежде всего картинка, которая создается не только рассказчиком или солистом, но и музыкантами.

- Есть у музыканта предел?

- Нет, предела нет, такого не бывает. По крайней мере, есть другой инструмент.

- Какие у тебя ближайшие творческие планы?

- Мне ни разу не удавалось поучаствовать на серьезном конкурсе. Очень хотел бы попробовать себя в этом. Вот еще сейчас появилась идея  – сыграть с оркестром «Асъя кыа». Надеюсь, что уже в ближайшее время все исполнится.

Блиц с Андреем Плаксюком:

Творческое кредо

- «Закончил репетицию – повтори. Пришел утром – еще раз повтори»

Лучший профессиональный совет

- От Сергея Викторовича Гусева: «Развивай гармонический слух»

Совет тому, кто хочет стать баянистом

- «Стулоприкладство – наше все». Чем больше ты сидишь и занимаешься, тем лучше твой результат

Главный недостаток профессии музыканта

- Недостатков нет, потому что музыка развивает личность, учит быть человеком

Три качества, которыми должен обладать баянист

- Целеустремленность, выносливость, любовь к своему инструменту

Главный плюс работы

- Постоянное развитие. Даже, если ты учишь, играешь одно и то же произведение, ты всегда находишь в нем что-то новое, что-то придумаешь

Где искать вдохновение?

- В повседневной жизни. Оно везде

Беседовала Евгения Цветкова

Фото из архива Андрея Плаксюка и Коми республиканской филармонии